
初夏◈◈✿★,在册亨县第一高级中学心理游园会上◈◈✿★,华南师范大学第27届研究生支教团成员与学生的一段对话◈◈✿★,引来不少同学驻足倾听◈◈✿★。情绪管理◈◈✿★、自我认知◈◈✿★、团队协作等心理健康知识◈◈✿★,被巧妙融入趣味游戏和互动体验之中◈◈✿★,让学生在参与中释放压力◈◈✿★、认识自我◈◈✿★、增强自信◈◈✿★,也让心理健康教育从课堂走进成长日常◈◈✿★。
未成年人心理健康◈◈✿★,一头连着青少年健康成长◈◈✿★,一头连着家庭幸福和社会未来◈◈✿★。历时一个月的2026年黔西南州“阳光心灵·美好人生”未成年人心理健康宣传教育月虽已圆满收官伟德平台◈◈✿★,但系列活动留下的不只是一个个精彩瞬间◈◈✿★,更展现出全州心理健康教育理念◈◈✿★、工作机制和育人方式的新变化伟德平台◈◈✿★。从校园活动创新到专业力量下沉◈◈✿★,从学校教育到家校社协同◈◈✿★,一张覆盖教育引导◈◈✿★、监测预警◈◈✿★、咨询服务◈◈✿★、关爱帮扶的未成年人心理健康服务网络正不断织密youyourenti◈◈✿★,为青少年健康成长注入更加坚实的保障◈◈✿★。
党的二十大报告提出重视心理健康和精神卫生◈◈✿★。近年来◈◈✿★,教育部等部门持续推进新时代学生心理健康工作◈◈✿★,贵州不断完善学校◈◈✿★、家庭◈◈✿★、社会协同育人机制◈◈✿★。黔西南州立足实际◈◈✿★,把未成年人心理健康教育融入立德树人全过程◈◈✿★,以宣传教育月为载体◈◈✿★,积极探索符合基层实际的工作路径youyourenti◈◈✿★,推动心理健康教育由阶段性活动向常态化育人延伸◈◈✿★。
在望谟民族中学◈◈✿★,连续举办四年的心理健康节◈◈✿★,把班级创意集市◈◈✿★、趣味运动会◈◈✿★、主题班会等活动融入心理健康教育◈◈✿★,同学们在团队合作中学会沟通◈◈✿★,在互动体验中学会理解◈◈✿★,在轻松愉快的氛围中学会悦纳自我体育直播bevictor伟德平台◈◈✿★,◈◈✿★。◈◈✿★。心理健康教育不再停留于知识普及◈◈✿★,而是在体验中培育积极心理品质◈◈✿★。
兴仁市凤凰中学则把心理健康教育贯穿学生成长全过程youyourenti◈◈✿★。从开展心理测评youyourenti◈◈✿★、分类辅导◈◈✿★,到建立重点学生“一生一策”帮扶机制◈◈✿★;从开设常态化心理课程◈◈✿★,到组织“写给未来的自己”等特色活动韦德bevictor◈◈✿★,◈◈✿★,学校更加注重帮助学生提升心理韧性和适应能力◈◈✿★,推动心理健康教育由发现问题◈◈✿★、解决问题向促进成长◈◈✿★、赋能发展转变◈◈✿★。
宣传教育月虽然告一段落伟德bv国际体育◈◈✿★,◈◈✿★,但一系列实践折射出的◈◈✿★,是黔西南州未成年人心理健康工作理念和机制的持续完善◈◈✿★。
近年来◈◈✿★,黔西南州持续推进中小学心理健康教育体系建设伟德平台◈◈✿★,加强心理教师队伍培养◈◈✿★、心理辅导室建设和筛查预警机制建设◈◈✿★,积极引入高校◈◈✿★、社会组织◈◈✿★、专业志愿团队等优质资源伟德平台◈◈✿★,推动学校教育◈◈✿★、家庭教育和社会关爱同向发力◈◈✿★,逐步构建家校社协同育人的心理健康工作格局◈◈✿★。
在册亨县第一高级中学伟德平台◈◈✿★、贞丰县第二中学◈◈✿★,华南师范大学第27届研究生支教团充分发挥专业优势◈◈✿★,把心理团体辅导youyourenti◈◈✿★、阅读推广◈◈✿★、美育实践等有机融合◈◈✿★,为学生提供更加丰富的心理健康教育体验◈◈✿★,也为基层学校心理健康教育注入了新的理念和方法◈◈✿★。当地教师认为◈◈✿★,支教团队带来的不仅是一系列特色活动◈◈✿★,更为学校开展心理健康教育提供了专业借鉴◈◈✿★。
2026年黔西南州“12355为青春护航·青春拒毒阳光行·心理健康伴一生”未成年人心理健康宣传活动现场(图/黔西南州文明办)
在兴义市举办的“12355为青春护航·青春拒毒阳光行·心理健康伴一生”主题活动中◈◈✿★,心理咨询◈◈✿★、法治宣传◈◈✿★、禁毒教育◈◈✿★、家庭教育指导◈◈✿★、医疗服务等资源实现有效整合伟德app◈◈✿★,◈◈✿★,心理健康教育与生命教育◈◈✿★、安全教育◈◈✿★、法治教育深度融合◈◈✿★,多部门协同◈◈✿★、多领域联动◈◈✿★、多主体参与的未成年人保护工作机制不断完善◈◈✿★,全社会共同关心关爱未成年人健康成长的氛围进一步形成◈◈✿★。
宣传教育月虽已结束◈◈✿★,但守护未成年人心理健康始终在路上◈◈✿★。一个月来的实践◈◈✿★,不仅丰富了心理健康教育的载体和形式◈◈✿★,更推动了育人理念更新◈◈✿★、工作机制完善和社会力量汇聚◈◈✿★。随着心理健康教育不断融入立德树人全过程◈◈✿★,家校社协同育人合力持续增强◈◈✿★,必将为广大青少年健康成长营造更加良好的环境◈◈✿★,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢坚实的心理基础◈◈✿★。(贵州日报天眼新闻记者杨雯)

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